Sophie Amalie Skolens grundværdier
Dannelse
På Sophie Amalie Skolen har vi tre grundsten, der understøtter og er afhængige af hinanden; faglighed, trivsel og fællesskab.
Med udgangspunkt i disse tre grundsten bidrager Sophie Amalie Skolen til barnets dannelse - i samarbejde med forældrene.
Vores elever skal være fagligt dygtige og socialt kompetente, de skal have gåpåmod i samfundet og være motiverede for at fortsætte deres videre dannelse.
Vores elever skal være så dygtige som muligt med udgangspunkt i eget potentiale.
Faglighed
Vi sigter mod den højst mulige faglighed for den enkelte elev. Udgangspunktet er, at alle elever er gode til noget og der både er fokus på styrker og svagheder.
Alle elever mødes og udfordres med afsæt i den enkeltes niveau, mens faglig forskellighed og differentieret undervisning opleves som en naturlighed.
Vi har fokus på at udfolde alle elevers fulde potentiale.
Trivsel
Vi definerer trivsel som glade børn, der føler sig som en del af fællesskabet i et trygt miljø.
Vi arbejder med små klasser, hvor alle elever bliver set og hørt.
Faste rammer med genkendelighed og bevægelse i hverdagen skal bidrage til elevernes trivsel.
Fællesskab
Sophie Amalie Skolen er rammen for et rummeligt fællesskab med voksenansvar.
Skolefamilier, hvor elever fra alle årgange bliver blandet i små grupper og hjælper hinanden, skal give eleverne en følelse af ansvar og fællesskab.